2024-04-23 10:44
获奖快讯！
2023年期末，东外小学部各年级英语均分在学区数一数二，六年级人均总分全区力拔头筹。
2024年，在增城区教师发展中心组织举办的第一届九年级初中生英语口语展示活动中，全区特等奖151名，我校占52人，超34%的头奖获奖率！一等奖全区304名，我校87人；二等奖 54 人，三等奖 30人。
在广东省 2024 年“阅读小匠人”英语闯关训练2营竞赛活动中，全省参赛的八年级学生 1.3 万余人，省总获奖人数 100 名，我校有 8名学生获奖。
在增城区第十届七年级英语口语易竞赛中，我校七年级学生荣获特等奖2人，等奖2人，二等奖6人，三等奖11人。
“Me！Me！Me！”循着兴奋激动的声音望去，504班级里的孩子们一个个的手举得比人都高，有些小朋友甚至从凳子上跳起来，高喊“Let me try！”
跟读单词、边拍手边拼音节，抛骰子说出数字对应的单词，看图说单词，以开火车游戏的形式说出自己最爱的食物……小学部的孩子们玩得不亦乐乎，每个孩子都乐于开口说。
为什么东外的英语课堂，能牢牢抓住孩子们的注意力？
内敛安静的孩子，为什么在英语课堂也会开口畅说？
为什么东外各年级英语学科成绩能稳居全区前列？
欢迎了解东外外语教学！
Part.01
课堂教学
东外英语课堂的氛围总是充满了活力与热情。学生们的脸上洋溢着对知识的渴望和好奇，积极互动，争相发言，这样的学习氛围轻松愉悦，且收获满满。
l 注重实践应用
通过模拟真实场景、角色扮演等方式，锻炼孩子们在实际交流中自然开口。
l 强调合作与互动
学生会进行小组合作，共同探究问题、解决问题、完成任务，不仅锻炼了孩子们的团队协作能力，也让他们在互动中提高外语练习量，相互学习、共同进步。
l 用兴趣驱动学习
老师运用多媒体、实物道具等多种教学工具，提高课堂趣味性，让孩子们从“要我学”到“我要学”，学习主动性大大提高。
Part.02
小学剑桥英语
小学部除了教授基础教材，还会开设剑桥英语课程，涉及听说读写的全面训练，全方位培养学生的英语素养。剑桥英语强调情境教学和寓教于乐，通过模拟真实场景、游戏、歌曲等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习兴趣。
Part.03
初中全英文授课
初中部的英文课程是全英文授课，并特别开设英语口语课，通过设计文化、科技、教育、出行、社交等话题，锻炼学生的口语表达技巧，纠正发音，提高口语流利度，同时在不同话题的交流中培养思辨性，让学生更自信自如地表达个人见解。
Part.04
外教助力
Kate
11年教学经验
雅思8.5分，拥有TESOL证
她教学能力出众，通过设计真实场景与任务，着力提升学生的实际语言运用能力，让学生在实践中不断精进。
Chris
5年青少儿英语教学经验
持有TESOL证书
对低年级学生的教学独具心得。通过设计各种有趣的游戏和活动，运用生动的肢体语言和有趣的道具，吸引孩子们的注意力，深受学生喜爱。
学校采用中外教结合的方式，发挥中外教互补优势，实行双教研教学。中教对中国学生常见的学习习惯和思维模式有着深入的了解，能从理论上提高学生语言表达的准确性；外教从口语发音、外语思维、地道表达等细节给学生沉浸式的外语环境，整体夯实学生的基础外语素养，全面提升外语能力。
在各类型英语能力大赛前夕，中外教还会共同研究赛事，为学生提供针对性的辅导。确保学生在比赛中能够充分发挥自己的优势，取得优异的成绩。
Part.05
选修和社团
小学部学生可选修自然拼读、绘本阅读、英语写作及英语歌谣等多元课程，而初中部则设有英语演讲、英语影视鉴赏等特色社团课，举办阅读和书写竞赛，作业上会安排学生用全英文录制vlog。
这些外语特色课程和活动不仅丰富了学生们的英语知识储备，加深了他们对跨文化差异的理解，更在提升英语水平的同时，为学生们提供了展示个人英语能力的舞台。
通过这一系列的教育教学措施，东外的学子们打下了坚实的英语基础，外语能力日益凸显。学生们不仅在考试中屡获佳绩，更在各种英语竞赛和活动中展现出卓越的表现。
小学部各年级英语均分在学区数一数二，六年级人均总分在全区力拔头筹。
初中学生更是频频在省市区竞赛中获奖！
东外一直不断探索，从多维度去提升学生的英语素养，让所有的学生不仅能应试自如，还能活学活用，感受到外语的独特魅力。无论是小学部孩子们流利地描述英语绘本故事，还是初中部学生用英语坦然自信地表达个人见解，都体现了东外追求卓越的教学高度！
