2024-02-22 15:18
学生们的阅读能力和书写习惯，
一直是我校重点培养的核心素养。
不仅为了夯实学生基础，
更旨在提升学生整体素养。
在碎片化、短平快的阅读潮流之下，
在声图视频充斥的时代，
东外，用独特的方式，
让书香浸润青春岁月，
让文字的光照耀心灵的路。
阅读常规，为素质全面发展蓄力
我校学子早7点晨读，
入班即读，随到随读，
用“书声琅琅”开启一整天的学习。
晚自习自主阅读，
东外强调绿色高效，
合理的作业量让学生在完成作业之余，
有充足的时间拓展阅读，
丰富精神世界。
每日午间，展开全科阅读循环，
每周一节阅读课，教师进行阅读指导，
为夯实学生最优发展的阅读根基、
全面提升学生的阅读能力和素养蓄力。
晨跑前、等待电梯时、晚睡前的碎片时间，
书香总让我们流连忘返，
交流阅读心得的我们总是神采飞扬。
在“绿色高效”的管理下，
我校学子的阅读素养得到了良好的发展，
屡屡在国级作文大赛、市级阅读测评活动中获奖，且获奖人数众多。
书写常规，沉淀出强大的专注力
除了阅读常规，
我校还重视培养学生优秀的书写习惯。
学生每日书法限时训练（19:00-19:20），
规范、端正、整洁，
日复一日的积累，
良好的书写习惯逐渐养成。
静坐书写，沉浸、积淀，
耐性、自制力得到良好的改善，
面对各种“大考”更从容。
同时以读促写，以写促读，
阅读和书写的快乐融合，
让学生们用艺术的形式表达对经典名著的理解，
帮助他们更好把握名著的内容和深意，
让名著理解更具象化。
学生英文硬笔书法作品展示
丰富多彩的读书活动让学校更有书香氛围，学生更具书卷气息，学习基础更扎实，成绩更优异。每日限时的书写训练，让学生的书写更规范，性格情操陶冶得更高尚。
此外，我校定期组织学生进行诗朗诵、读书征文比赛、名著演讲、课本剧，每一种创新的形式，都在丰富文学素养、优化阅读思维、获得审美体验等方面具有不可替代的教育意蕴。
提高学生阅读和书写素养非一日之功，而贵在坚持。东外将继续把阅读能力和书写习惯培养作为重点工作，以有效的措施扎实推进，为学生的全面发展和终身成长蓄力。
