中华民族素有“礼仪之邦”的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族“文明”的传统美德。为了进一步扎实推进学生文明礼仪教育和常规礼仪教育，提高学生文明素养，创建文明和谐的校园环境。

九月，新学期伊始，东江外语实验学校小学部，开展博雅教育月，以课堂的常规礼仪为主要内容，对学生进行系统的常规礼仪教育。有目的、有计划地培养学生的常规礼仪。

此次常规礼仪检阅主要内容为：文明礼仪、列队、班级常规、班风班貌四个方面。

孩子们精神抖擞地迎接老师们的“检阅……

检阅现场中……

干净温馨的课室环境
 

文明有礼的学生风貌
 

认真刻苦的上课氛围
 

响亮划一的班级口号
 

整齐规范的队伍秩序
 

一再获得评委老师们的好评

课前准备：课代表喊口令（请同学们拿出语文课本）。

读书口令：头抬高、背挺直、双手捧书、双腿并拢。

小组合作口令：小组合作，其利断金；一下子课堂就沸腾起来了，大家你一言我一语地进行讨论，甚是认真。

小组合作后，孩子们的精彩总结赢得在场老师们的阵阵掌声。

举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。得到老师允许后再站起来答问。

常规是正常教学的保证
 

常规扎扎实实，教学才能稳步前进
 

常规也是学生养成良好习惯的基础
 

文明礼仪，始于常规
 

这次的展示足以看出
 

孩子们新学期已经蓄足能量
 

为做最好的自己在认真地努力着